2015年秋,全國(guó)小(xiǎo)學(xué)開始正式開設書法課,大多(duō)數的學(xué)校卻面臨師資力量不足的問題。智趣源參與研發的“宣毫數字化書法教學(xué)系統”為(wèi)此提供了整體(tǐ)解決方案,目前已受到多(duō)個省、市教育系統的重視,予以大力推廣。
産(chǎn)品簡介
為(wèi)貫徹《國(guó)家中(zhōng)長(cháng)期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》 《教育部關于中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)開展書法教育的意見》(教基二[2011]4号)和教育部《中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)書法教育指導綱要》)精(jīng)神,安(ān)徽宣毫教育科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司與青島智趣源文(wén)化傳媒有(yǒu)限公(gōng)司經過幾年潛心研究,開發出具(jù)有(yǒu)開創性的《宣毫書法數字化教學(xué)系統》。
宣毫書法數字化教學(xué)系統依托強大的信息資源、卓越的科(kē)技(jì )開發能(néng)力、專業權威的專家團隊,專注于解決當前中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)書法教學(xué)中(zhōng)師資短缺、教學(xué)方法不當、教學(xué)效果不佳、學(xué)生學(xué)習困難等問題,研發出具(jù)有(yǒu)廣闊應用(yòng)前景的書法教學(xué)軟件。該軟件通過書法教學(xué)過程數字化模式,将傳統筆(bǐ)墨與現代書寫科(kē)技(jì )有(yǒu)機結合,使書法教學(xué)科(kē)學(xué)化、系統化、簡單化、趣味化、新(xīn)穎化,解決了書法教學(xué)中(zhōng)的難題,極大地提高了學(xué)生的學(xué)習興趣,改變了被動教學(xué)的現狀。
宣毫書法數字化教學(xué)系統為(wèi)配套青島出版集團書法教材,目前改系統已成功應用(yòng)于省内外多(duō)所中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)、職業學(xué)校,并得到老師和學(xué)生的一緻好評。
産(chǎn)品優勢及意義
1、通過短期培訓,迅速形成專業書法師資力量,解決了中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)書法教育師資力量嚴重短缺的問題。
2、改平面教學(xué)為(wèi)立面教學(xué),解決了書法教學(xué)過程中(zhōng)老師一對多(duō)的示範問題。
3、書法教學(xué)資料豐富并具(jù)有(yǒu)專業性。
4、提高學(xué)生學(xué)習書法的興趣。
5、解決書法學(xué)習的三要素:筆(bǐ)法、結構、章法。
6、提供科(kē)學(xué)的書法教學(xué)方法,可(kě)實現互動式教學(xué)。
7、系統操作(zuò)簡便,便于教師備課,并可(kě)以配合紙質(zhì)書法教程,靈活性強。
8、國(guó)内沒有(yǒu)同類産(chǎn)品,該系統處于國(guó)際領先地位,填補國(guó)内空白。