人民小(xiǎo)記者走進書城奇妙之旅研學活動現場

        12月29日上午，“書城奇妙之旅”研學活動在青島市市南(nán)區書城啓動首秀，來自明德小(xiǎo)學三、四年級的120多名師生(shēng)參加了本次活動。人民小(xiǎo)記者全程參與、親身體驗，并進行了采訪報道。

        本次“書城奇妙之旅”研學活動由青島出版集團少兒期刊中(zhōng)心、青島市新華書店(diàn)、書果星球閱讀教育機構聯合承辦，爲了歡迎小(xiǎo)小(xiǎo)研學者的到來，少兒期刊中(zhōng)心的編輯與書果星球閱讀教育機構的老師多次反複溝通，結合小(xiǎo)學生(shēng)的學習特點、課外(wài)閱讀的要求，精心設計了研學系列課程，讓每個參加研學活動的孩子得到“讀”“學”“玩”相結合的完整研學體驗。新華書店(diàn)書城則爲廣大(dà)研學小(xiǎo)學生(shēng)布置了體驗專區，配置專業講解員講解書籍檢索等方面的相關知(zhī)識，提供實踐的機會。

人民小(xiǎo)記者采訪書城工(gōng)作人員

       據研學活動老師介紹，本次活動共分(fēn)爲書城初探、職業體驗、快速閱讀大(dà)挑戰等部分(fēn)，每個部分(fēn)的活動都是以閱讀爲主題開展。在書海中(zhōng)暢遊的過程中(zhōng)，讓孩子們有所得、有所學、有所樂，所有活動以職業體驗爲主，以快速閱讀挑戰賽爲輔。使學生(shēng)通過圖書管理的體驗和快讀閱讀方法的指導，愛上書籍，激發閱讀熱情。

       在書城初探環節，由老師與書城工(gōng)作人員帶領學生(shēng)參觀了書城一(yī)樓的雜志(zhì)牆、二樓24小(xiǎo)時書店(diàn)明閱島、三樓兒童區等特色區域，了解了書城文化。

       在職業體驗環節，由書城工(gōng)作人員講解圖書管理日常工(gōng)作，學生(shēng)們親身體驗小(xiǎo)圖書管理員身份，完成快速檢索書籍、創意擺放(fàng)等趣味活動。學生(shēng)們在玩樂中(zhōng)體驗圖書管理員的工(gōng)作，收獲專業知(zhī)識，培養了認識世界的能力，激發了閱讀興趣。

       在快速閱讀大(dà)挑戰環節，老師在現場通過引導、啓發等方式，讓學生(shēng)們體驗了快眼訓練操，讓學生(shēng)們在短期内學會專注、眼動掃描。之後，邊講邊練了輔助工(gōng)具法、視覺吞沒法、圖像記憶法等高效易學的快速閱讀方法。通過快速閱讀法的系統訓練，幫助學生(shēng)提高閱讀效率，培養迅速獲取信息、整理信息、分(fēn)析與綜合信息的技能素養，從而更加有效地學習與生(shēng)活。

活動現場

人民小(xiǎo)記者采訪參加此次研學活動的同學

       “首先，我(wǒ)(wǒ)們感受到了新華書店(diàn)旗艦店(diàn)書城的文化和風采。在第一(yī)關中(zhōng)，我(wǒ)(wǒ)們得到了前所未有的職業體驗——小(xiǎo)小(xiǎo)圖書管理員，從書籍檢索到創意擺放(fàng)，以後再來書店(diàn)找書就容易多了，在圖書歸位的過程中(zhōng)也感受到了圖書管理員的不易，一(yī)定要養成從哪裏拿放(fàng)回哪裏去(qù)的好習慣，不要給管理員造成不必要的麻煩。第二關快速閱讀大(dà)挑戰環節中(zhōng)，我(wǒ)(wǒ)們收獲了寶貴的快速閱讀知(zhī)識，可以快速從書中(zhōng)獲取信息，練就一(yī)目十行的本領。通過老師的指導，閱讀速度明顯加快了。真的是一(yī)次難忘的‘書城奇妙之旅’。”

全體同學合影

       本次“書城奇妙之旅”研學活動通過全新的閱讀研學體驗，幫助孩子開放(fàng)閱讀空間，開發閱讀興趣，開拓創新思維，培養閱讀能力，加強協作意識，增強表演自信，從而在“大(dà)語文”興起的教育改革現實中(zhōng)，實現閱讀涵養與閱讀技能的沉澱。