“腹有詩書氣自華,最是書香能緻遠。”新學期新氣象,在班主任步老師的支持下(xià),我(wǒ)(wǒ)們三年級四班熱愛閱讀的學生(shēng)家長走到了一(yī)起,組成了共同的“家”----七彩夢讀書社團。下(xià)面是我(wǒ)(wǒ)們這個大(dà)家庭的成員:
我(wǒ)(wǒ)們社團名字的含義:
希望孩子們在讀書過程中(zhōng)有詩有夢,演繹七彩人生(shēng)。
本社團宗旨是:
快樂讀書,體驗生(shēng)活,提高綜合素質。在當今信息量激增的社會裏,讀名著誦經典,讓孩子學會搜集處理信息培養較強的課外(wài)閱讀能力已經刻不容緩。通過開展以讀書爲内容的閱讀實踐活動,讓名著陪伴孩子的成長,豐富孩子的精神生(shēng)活。讓她們快樂讀書,養成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文底蘊。
我(wǒ)(wǒ)們的活動目的是:
通過活動使孩子愛讀書,讓書成爲他們的朋友。從小(xiǎo)養成熱愛閱讀的好習慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香裏。在活動中(zhōng),我(wǒ)(wǒ)們引導孩子多觀察,勤積累,多動筆,善思考。從而感悟讀書的樂趣,放(fàng)飛思緒,陶冶情操。既而在校園内形成熱愛讀書的良好氛圍,進一(yī)步豐富思想,提高修養。
我(wǒ)(wǒ)們的内容是:
1. 誦讀經典古詩詞,感受文化經典的内涵。
2. 讀小(xiǎo)學三年階段推薦的課外(wài)閱讀書目。
3. 摘抄書中(zhōng)的優美詞句,背誦感情至深的段落。
4. 每期都有固定的讀書交流心得體會環節。
5. 鼓勵社員開通喜馬拉雅賬号,有感情的誦讀一(yī)些詩詞、佳文。從此鍛煉孩子有感情的朗讀詩詞的能力。
6. 豐富孩子的生(shēng)活增加孩子社會實踐活動,增強他們對社會職業的體驗,寫出發自肺腑的文章。
我(wǒ)(wǒ)們的活動要求:
1、按計劃開展課外(wài)閱讀活動,每天課外(wài)閱讀(包括做筆記)時間不少于30分(fēn)鍾。
2、養成“不動筆墨不讀書”的好習慣,閱讀過程中(zhōng),應适當對文章中(zhōng)的重點、難點、精彩語句作上記号或批注,并将好句、好段或自己感興趣的内容摘抄在《課外(wài)閱讀筆記本》上,進行長期積累,不斷豐富知(zhī)識儲備。
3、讀寫結合,提高作文能力。每周至少要寫一(yī)篇讀後感,或以讀某部作品、某篇文章後所想到的事情爲内容,寫一(yī)篇習作。
4、背誦優秀詩文,每周不少于一(yī)篇(首)
我(wǒ)(wǒ)們活動的成果展示:
第一(yī)期
古詩誦讀比一(yī)比。古詩文在中(zhōng)華文明5000年的曆史長河中(zhōng)熠熠生(shēng)輝,是中(zhōng)華文明寶庫中(zhōng)燦爛的瑰寶,是中(zhōng)華文化在世界上的名片。
我(wǒ)(wǒ)們親愛的步老師爲背誦優秀的孩子貼上笑臉,以示獎勵:
第二期
孩子在本期活動中(zhōng)做了精美的詩詞卡片,并把喜歡的經典詩詞背誦給大(dà)家聽:
就展示這三個進步最大(dà)的孩子的作品吧。他們從害羞到可以大(dà)膽的誦讀,爲他們在社團内的小(xiǎo)進步開心。
第三期
爲了提高孩子對牙齒健康的重視,對孩子們的牙齒護理有所幫助,同時豐富孩子的社會實踐活動,增強他的社會職業體驗,七彩夢開展了社團體驗活動----“我(wǒ)(wǒ)是小(xiǎo)牙醫”
活動結束孩子們都寫出了感受至深的活動日記。還要很多期優秀的活動圖片,就不再一(yī)一(yī)展示了。最後由衷的感謝步老師一(yī)路以來的陪伴,給孩子的鼓勵和指導。
步老師寄語:
孩子們沒有一(yī)艘船能像一(yī)本書,也沒有一(yī)匹駿馬能像一(yī)頁跳躍着的詩行那樣把人帶往遠方......
孩子們,看着你們臉上朝陽般的笑容,我(wǒ)(wǒ)打心眼裏高興。但願我(wǒ)(wǒ)們的周日之約是快樂的,是甜蜜的,是幸福的,是收獲滿滿的。
七彩夢七彩童年,相信我(wǒ)(wǒ)們的“七彩夢”讀書社團,一(yī)定能夠滿載着孩子們七彩的夢想幸福遠航。