思辨與表達夏令營Day3：瘋狂GET新(xīn)技(jì )能(néng)！

　　炎炎夏日，對孩子們來說，除了空調、西瓜、遊樂場，一場益智有(yǒu)趣的夏令營更是能(néng)讓人振奮不已。比如，正在火熱進行中(zhōng)的思辨與表達夏令營！今天是思辨與表達夏令營的第三天，前兩天，在資深思辨導師謝(xiè)超和各位熱心助教們的幫助下，20名(míng)優秀學(xué)員飽餐了“思辨與表達”的精(jīng)神食糧（ps:好像夥食也是非常美味啊！有(yǒu)家長(cháng)反映每天的飯菜太好了，擔心孩子會吃胖……）來看看，今天的精(jīng)彩活動吧！

　　（一）為(wèi)什麽演員可(kě)以一口氣說很(hěn)長(cháng)的台詞？因為(wèi)他(tā)們離不開呼吸訓練啊！上午主題課之一：呼吸訓練

　　（二）繞口令訓練及比拼，30秒(miǎo)之内連續次數最多(duō)的獲勝！

　　來，你來試一下：班幹部管班幹部；紅鯉魚綠鯉魚與驢；粉紅牆上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅牆，紅鳳凰粉鳳凰，紅粉鳳凰，花(huā)鳳凰！

　　（三）走進辯論

　　氣勢很(hěn)重要，規範的站姿和坐(zuò)姿是赢得辯論的第一步！虛心接受、耐心表達語态是辯論禮儀中(zhōng)最基礎的要素！觀賞國(guó)内一流辯手的精(jīng)彩辯論視頻，一起分(fēn)析和學(xué)習各辯手們的優點。

　　（四）下午時間：以接力的方式為(wèi)夥伴按摩！

　　為(wèi)什麽要這麽做呢(ne)？你怎樣對待别人，别人就怎樣對待你。 

　　（五）用(yòng)思維導圖整理(lǐ)出你的觀點

　　管老師用(yòng)《再見小(xiǎo)兔子》引出話題，孩子們積極踴躍的發言，說出自己心目中(zhōng)的工(gōng)廠。那麽，如何利用(yòng)思維導圖來整理(lǐ)出你的觀點呢(ne)？你會利用(yòng)思維導圖的知識來制造思維導圖嗎？相比第一天，經過一輪學(xué)習，孩子們畫思維導圖的能(néng)力已經明顯進步太多(duō)了！ 

　　（六）另類思考方法：六頂思考帽

　　任務(wù)：每個人制作(zuò)一頂帽子，站在自己帽子的角度思考問題，是不是很(hěn)有(yǒu)趣？

　　一天緊湊而快樂的訓練，讓孩子不但學(xué)會辯論的技(jì )巧，知曉了辯論的理(lǐ)論知識，還從新(xīn)的視角、新(xīn)的溝通、新(xīn)的感受重新(xīn)認識了辯論，相信通過大家的共同努力，思辨營會成為(wèi)孩子們暑假生活最珍貴的記憶！