很多家長一(yī)聽說要閱讀教育培養孩子的閱讀能力,第一(yī)時間就想到了:逼着孩子多讀書……
但實際上
解決閱讀問題≠多讀書
解決閱讀問題≠多讀書
解決閱讀問題≠多讀書
原因很簡單,大(dà)量重複的閱讀培訓,忽視了孩子的閱讀理解能力,更扼殺了孩子的學習興趣。
孩子看得慢(màn)、看不進去(qù)、看了不理解、看完記不住、對閱讀力有陰影,這些問題産生(shēng)的根源十有八九,都是這種填鴨式的毀滅閱讀法!
我(wǒ)(wǒ)見過很多讀了不少書的孩子,一(yī)面對語文閱讀題還是會出現以下(xià)3個問題:
失分(fēn)多:20分(fēn)的閱讀理解孩子隻得2、3分(fēn);
耗時長:一(yī)篇短文閱讀能磨叽2小(xiǎo)時;
答非所問:寫滿答案也總是答不到點兒上!
實際上,以上現象出現的原因,最主要就是孩子不懂閱讀方法,沒有喚醒閱讀力,沒有找到合适的閱讀教育加盟。
緻力于閱讀教育研究十幾年的書果星球閱讀教育創始人史紋老師說:我(wǒ)(wǒ)很痛心的是,我(wǒ)(wǒ)們的孩子上了十幾年的大(dà)語文課,卻根本不會閱讀!
史紋老師首次提出“閱讀,不止于看書”的觀點。她表示,少兒閱讀加盟相較于“量”,“力”更加重要,而閱讀力的提高并非單純閱讀量的累加,她倡議大(dà)家進行“大(dà)閱讀”,也就是廣義閱讀。
對于小(xiǎo)學階段孩子來說,最重要的就是打好閱讀教育基礎。閱讀加盟是終生(shēng)學習力,是一(yī)切學科學習的基礎。未來,閱讀将成爲加持孩子人生(shēng)的“超能力”。閱讀習慣的養成,閱讀能力的培養,更應從小(xiǎo)學生(shēng)時期抓起。
大(dà)量閱讀之前,閱讀培訓加盟必須有有效的方法!雖然很多孩子很難真正理解的讀完一(yī)本書,或者沒有興趣,或者讀不懂,家長理解的孩子在看書就是閱讀了,至于效果卻是各有異同。其實閱讀對于孩子來說一(yī)點也不難,隻需要科學的方法、專業的引導、适當的少兒培訓,喚醒閱讀力,孩子閱讀效果就會事半功倍!