書果星球：你的孩子為(wèi)什麽還不會自主閱讀？

日常生活中(zhōng)，我們常常提醒家長(cháng)要培養孩子閱讀的習慣，多(duō)與孩子進行共讀。這個時候很(hěn)多(duō)新(xīn)手家長(cháng)就會問了，“親子共讀有(yǒu)标準嗎？如何培養孩子自主閱讀？這樣指導孩子閱讀，方法對嗎？”

今天，書果星球兒童閱讀和各位家長(cháng)分(fēn)享培養孩子自主閱讀能(néng)力的方法，帶你避開閱讀培養中(zhōng)那些“錯誤方式”。

1.支持孩子語言的個性化需要

豐富孩子的口語和語音敏感性

孩子口語的豐富性和語音敏感性是提升孩子閱讀能(néng)力基本條件之一。

我們認同孩子的語言發展既有(yǒu)人類語言的一般規律，又(yòu)有(yǒu)非常明顯的個别差異，因而就要給每一個孩子提供符合個别需要的教育機會。親子閱讀就是一個非常重要的途徑。

書果星球兒童閱讀建議爸爸媽媽們需要建立一個基本的習慣，那就是對自己孩子在學(xué)說話過程中(zhōng)出現的問題要比較敏感，并在日常的活動中(zhōng)注意觀察孩子的語言。

根據孩子的語言情況，選擇相應的圖畫書和孩子一起閱讀，在閱讀的過程中(zhōng)，對于發音的問題采取自然而然的引導，或者大聲地朗讀，讓孩子獲得更适合、更多(duō)的學(xué)習機會。

2.支持孩子開放且平等的閱讀提高孩子對文(wén)字的敏感性和書面語言符号探究的興趣

兒童語言學(xué)習是開放而平等的學(xué)習。書果星球兒童閱讀建議家長(cháng)和孩子要構造愉快學(xué)習和交流過程的共同體(tǐ)。

在閱讀過程中(zhōng)，孩子和家長(cháng)的關系是合作(zuò)學(xué)習者的關系，而非上對下的關系。當孩子有(yǒu)權利去作(zuò)自我選擇的時候，學(xué)習的效果會最好。

所謂“開放且平等的閱讀”，是指在和孩子的閱讀中(zhōng)，無論從閱讀開始時對圖畫書的選取，還是閱讀中(zhōng)節奏的快慢，甚至是對于閱讀内容的讨論，成人或者家長(cháng)都應該有(yǒu)一種開放的心态，給孩子平等的選擇權利和機會，讓孩子可(kě)以自主地進行他(tā)想要進行的閱讀，而不是成人想要他(tā)進行的閱讀。

3.支持孩子的自主性閱讀，引導孩子使用(yòng)閱讀策略來提升閱讀質(zhì)量

書果星球兒童閱讀建議家長(cháng)陪伴孩子一起閱讀，但是陪伴閱讀不代表家長(cháng)要給孩子一頁(yè)一頁(yè)地講解圖畫書的内容，或者一邊講解内容一邊提問讓孩子回答(dá)。

我們要清楚，我們最終是要培養一個成熟的閱讀者，而一個成熟的閱讀者首先是一個獨立的閱讀者。

所以，爸爸媽媽們在和孩子一起閱讀圖畫書的時候，要有(yǒu)意識地鼓勵孩子獨立閱讀。

書果星球，12年以來，紮根球兒童閱讀，深耕少兒閱讀指導并付諸實踐，在首創了擁有(yǒu)自主知識産(chǎn)權的“四維閱讀指導理(lǐ)論體(tǐ)系”基礎上，研發出一系列針對5-14歲孩子的配套閱讀指導課，并應用(yòng)于全國(guó)各地，赢得了衆多(duō)家長(cháng)及孩子的廣泛贊譽和好評。

在孩子口才表達方面，推出戲劇表演，口才辯論等多(duō)種形式的書籍和課程，讓孩子在“唇槍舌戰”中(zhōng)内化閱讀能(néng)力，得到綜合素養的提升。

目前，書果星球兒童閱讀面向全國(guó)招商(shāng)，歡迎有(yǒu)志(zhì)于閱讀事業的有(yǒu)志(zhì)之士加入我們！

如果想要了解更多(duō)内容可(kě)以到此站點查看更多(duō)消息www.shuguostar.com