每天閱讀給孩子聽20分(fēn)鍾，一(yī)年堅持下(xià)來呢？試試五年會怎麽樣？不要想着一(yī)步登天的好事，你的孩子的成績和對閱讀的興趣來自于父母堅持不懈的努力。
可是我(wǒ)(wǒ)們的父母總是有太多的理由：工(gōng)作一(yī)天累死了、孩子睡了還有一(yī)大(dà)堆的家務要收拾、哪裏來的時間、孩子自己已經能夠識字了、兩個孩子折騰的我(wǒ)(wǒ)真的沒精力了。
都是一(yī)堆理由，這些理由在陪伴孩子成長過程中(zhōng)，都難免有些牽強，你再累也要給孩子讀書啊，每天隻是這20分(fēn)鍾，刷一(yī)會朋友圈的時間，給孩子讀一(yī)點，再讀一(yī)點，再多讀一(yī)點，經過幾年、十幾年的積攢，孩子有什麽理由在學習上主動自覺而優秀呢？
也有很多家長經常問我(wǒ)(wǒ)：親子閱讀或者給孩子朗讀到什麽時候結束爲好，我(wǒ)(wǒ)一(yī)般都比較建議最起碼堅持到小(xiǎo)學畢業，12歲之前的10多年時間裏，每天堅持給孩子讀一(yī)會書，你拿得出十年的時間和孩子堅持，孩子回饋給你的絕對超出你的想象。
那麽，每晚給孩子閱讀到底有什麽好處呢？
1.父母和孩子之間最強的儀式感。經過一(yī)天的學習、混亂的社交、電視節目、親子班、學校繁雜的學習，在晚上睡覺之前的時間孩子是安靜的，父母給孩子讀書能夠幫助孩子平靜下(xià)來，身體和大(dà)腦都得到了放(fàng)松，父母的朗讀能夠給孩子鎮定或者更多的安全感。把睡前的朗讀成爲一(yī)種儀式，這是家風最美的傳承，未來當你的孩子也有了孩子，他們也給自己的孩子朗讀，多麽值得期待的美好場景。
2.越早開始的朗讀，越能夠幫助孩子理解口語和書面語言之間的差别。這對孩子來說，從最簡單的應試角度來講也是最有幫助的，孩子理解了口語和書面語言之間的差别，未來就能夠在口語和書面語言之間靈活的轉化（把口頭語言變成作文），這是很多孩子從小(xiǎo)學三年級開始最難挑戰的那一(yī)關。如果在此之前的很多年，我(wǒ)(wǒ)們的家長已經爲孩子做好了準備，那孩子就能輕松挑戰過關。
3.朗讀能夠幫孩子建立他們豐富的想象力。當孩子看電視節目時，節目就在那裏，他們不需要想和動腦筋，隻需要接受。但是讀書不一(yī)樣，在父母給孩子朗讀的過程中(zhōng)，孩子必須保持思維的活躍程度以跟得上情節發展的速度，他們雖然躺在被窩裏（或者窩在父母的懷裏），他們看起來很平靜，但是思維的過程卻非常的活躍，如今很多的孩子學習的過程中(zhōng)被灌輸的内容太多，保持孩子思維的活躍和豐富的想象力，是孩子赢得未來差異化競争的重要利器。
4.幫孩子了解更寬闊的世界。我(wǒ)(wǒ)們的生(shēng)活經曆總是有限，孩子能夠從父母的社會經驗中(zhōng)了解的内容真的太少，他們需要更多的了解外(wài)面的世界。而我(wǒ)(wǒ)們總不可能24小(xiǎo)時的在旅行，讀書是最好的方法。一(yī)個他們熟悉又(yòu)陌生(shēng)的世界，一(yī)些他們熟悉的日常生(shēng)活的場景，一(yī)些他們從未接觸過的新的世界。
5.加強你和孩子之間的情感溝通。睡前給孩子朗讀意味着不管經過什麽樣的一(yī)天，在睡覺之前的時光孩子是和爸爸媽媽在一(yī)起的，在那平靜的20分(fēn)鍾裏，看起來平淡無奇或者隻是父母在靜靜的朗讀，但是在過程中(zhōng)你已經建立起一(yī)種和孩子之間的情感聯系，随着物(wù)質生(shēng)活的越來越飽滿，我(wǒ)(wǒ)們的孩子（包括成人）也會更多的需要情感的溝通，平等而溫暖的情感世界的聯系，讓親子關系更平和，溝通更高效。
如果在故事結束給孩子一(yī)個大(dà)大(dà)的擁抱，一(yī)個晚安吻，事情就更完美了，不是嗎！
20分(fēn)鍾，你都不能堅持，開什麽玩笑。
除非是你真的太懶！
